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不必擠高中(zhōng),中(zhōng)職上大(dà)學更容易!電花65%中(zhōng)職生(shēng)進入高等院校雪近!職業本科4年内擴招14倍!

時間:2022-07-06浏覽:531

5月24日,教育部召開(kāi)新聞發布會,介紹黨的十八大(dà)以來職業教唱新育改革發展成效。

教育部職業教育與成人教育司司長陳子季介紹,10年來,中(zhōng)職的基礎地位進一(y呢要ī)步鞏固,專科高職的主體(tǐ)地位不斷強化,職業本科教育穩步發業間展。中(zhōng)等職業學校注重為高等職業教育輸送具有紮實技術技能基礎制到和合格文化基礎的生(shēng)源。專科高職教育從“國家骨幹高職院建設項少行目”到“國家優質校建設項目”,再到“中(zhōn亮在g)國特色高水平高職學校和專業建設計劃”年關,一(yī)批引領改革、支撐發展、中(zhōng)國特色、月算世界水平的高職學校和專業逐步成長起來,有效支撐起國家樹樹區域發展戰略和産業轉型升級。本科層次職業教育破冰起航,打破了職業教育止步于專作錢科層次的“天花闆”。新修訂的《職業教育法》為普通高等學校設置職業本科教育專業、雜學專科層次職業學校設置職業本科教育專業預留了空間中來,職業學校的學生(shēng)不僅可以讀大(dà)專,還可以上本科,得車職業教育吸引力、影響力不斷提高。

教育部:高職院校3年累計擴招413.3萬人

65%的中(zhōng)職生(shēng)進入高等院校 北(běi)大(dà)教育财政科學研究所針對20000場兒名中(zhōng)職生(shēng)進行調查,其中(zhōng)35%的中(zhōng)職生(shēng)畢業後直接就業,約65%的中(zhōng)職生(shēng)升入高等院校,55%的學生(shēng)升入大(dà)專,10%的學生(shēng)升入本科。 據悉,高職院校響應國家号召,3年累計擴招413.3萬人,在有效服務“六穩”“六保”同時,踢出了中(zhōng)國高等教育普及化的“臨門飛樹一(yī)腳”。目前,中(zhōng)國已建成全世界規模最大(dà)的職業教育體(山光tǐ)系。

教育部職業教育與成人教育司司長陳子季在介紹2022年工(gōng)作機是重點時指出, 今年将推動職業本科教育穩中(zhōng)有進,推女間進中(zhōng)職學校多樣化發展,使“職教高考”成為高職招生(shēng)主渠道讓職業教育“有學頭、有盼頭、有奔頭”,引導章醫學生(shēng)家長理性選擇。職業本科4年内擴招14倍!2025年職業本科招生(shēng)将達50餘萬人!
“10%”,這一(yī)數據出自中(zhōng)共中(zhōn農通g)央辦公廳、國務院辦公廳去(qù)年1些些0月印發的《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》(以下(xià)喝兵簡稱《意見》)。《意見》明确提出:2025年,“職業本科教育招生(shēng)規模不低于高等職業教育招生(s化音hēng)規模的10%的目标任務。  目前,教育部陸續批準設立了32所職業本些低科學校。根據教育部最新公布的全國教育事業統計結果,2021 年全到外國高職招生(shēng) 556.72 萬人,其中(zhōng)職業姐藍本科招生(shēng) 4.14 萬人,占比僅為 0.74%。在4年内将職業本科教育招生(shēng)規模擴張至今愛是天的 13.51 倍,意味着到2025年後,職業本科學校每年招生(shēng)将達50餘北個萬人。

中(zhōng)職生(shēng)升學渠道暢通 為中(zhōng)職生(shēng)搭建成才立交橋

中(zhōng)專、大(dà)專、本科通道将打通!

中(zhōng)職學生(shēng)可升專科或本科

來源:央視頻(pín)新聞1+1



對口升學

對口升學是國家從高校招生(shēng)計劃中(zhōn女裡g)選擇部分(fēn)專業,拿出專門指标,中(zhōng)職對接高職、本科,讓作地中(zhōng)等職業學校的畢業生(shēng)通過對口專業的考試招生(shē這章ng),進入普通高校學習。對口升學的學生(shēng)大(dà)學畢業後和同年通過普通高考上中進入大(dà)學深造的學生(shēng)享受亮作同等待遇。

對口升學的優勢在于升學、就業雙保險,就讀對口升學班,有直接升樂房入大(dà)學的機會,也可選擇直接就業,升學、就業兩不誤兵購。


高職單招考試

高職單招(高等職業院校單獨考試招生(shēng開弟)),高等職業院校在高考前自行組織命題、考試、評卷、劃線,确定預科可錄取名單,報省教育考試院審核後錄取。

考生(shēng)參加單獨招生(shēng店這)考試後,被正式錄取後不得參加全國統一(yī)高考,未被黃哥錄取的可繼續參加全國統一(yī)高考。與普通高考相比,單招考試不僅看文化考試,還要看綜合測試,比如技能、面試、職業傾向測試等,綜合能力強的考生(shēng)的優勢可得到體(tǐ)現。有些院校參加考試人數較少,升學錄取率高,專業迎合社會需關他求,就業前景廣闊。


五年制高職(“3+2”)

五年制高職又(yòu)稱“初中(zhōng)起什銀點大(dà)專教育”,招收初中(zhōn信下g)畢業生(shēng),實行五年一(yī)貫制的高等職業教人技育。

前三年實行中(zhōng)等職業教育管理,成績考核合格後轉入高等職業院校繼續懂為學習兩年,學業期滿頒發國家教育部統一(yī)去拍印制的《普通高等學校畢業證書(shū)》,證書(sh木樹ū)注明五年一(yī)貫制專科字樣,與三年制專這影科字樣基本無異。此學曆為國家承認的全日制大(dà)專內道學曆。


留學

近年來,很多中(zhōng)職學校結合實際,制生積極擴大(dà)教育開(kāi)放(fàng),推進教育國際交流與合化現作,引進和利用國外(wài)優質教育資(zī)源,發揮教育國際化在促進學校教育間微改革與發展中(zhōng)的作用,在推進教育國際化的過程中裡船(zhōng)進行了有效的探索,取得了一(yī)定的成績。中(zhōng數近)職生(shēng)通過留學的方式進入國外(wài)大(dà)學深造,就動成為一(yī)個不錯的選擇。


成教、網教和自考

成人高等教育入學考試是全國統一(yī)招生(shēng)考試,由成人懂呢高校根據考試結果擇優錄取,統考每年舉行一(玩北yī)次,達到分(fēn)數線後才能入學就讀,考試形式類似于普通高考,可雜考前要填志(zhì)願。


普職融通

普職融通,是通過普通高中(zhōng)和職業討玩高中(zhōng)攜手合作,實現資(zī)源共享,全面什算實施素質教育,着力提高學生(shēng)的學習能力、習靜實踐能力和創新能力,促進學生(shēng)主動适應社女厭會,培養創新型、實用型、複合型人才的一(yī)種新型辦學模式。


藝體(tǐ)考試

對于有藝術特長(美術、音樂等)和體(tǐ)育特長的學生(shē木短ng)而言,藝體(tǐ)高考是一(yī)條不錯的路子。中視家(zhōng)職學生(shēng)參加普通高考藝體(tǐ)類,考又去試流程和錄取方式與普通高中(zhōng)是一(y聽輛ī)樣的。


普通高考

中(zhōng)等職業學校屬高中(zhōng)學段教育,中(zhōn朋書g)職畢業生(shēng)與高中(zhōng)畢業生(shēn校動g)一(yī)樣也可以參加普通高考。


免試入學

如果學生(shēng)在中(zhōng)職階段已經獲得省級、國車外家級相關技能比賽的重要獎項,可申請免試入學,經省教育廳核實討開資(zī)格,拟申請高校考核公示無異議後可以獲厭跳得免試錄取的機會。

職業教育與普通教育是兩種不同的教育類型
具有同等重要的地位

職業教育一(yī)頭連着千家萬戶,一(yī)頭連着各行各業,它與普通教育是兩種不同的教育類型船小,具有同等重要的地位。目前,全國職業院校1.15萬所,開(kāi)設商子1200多個專業,每年為國家培養了100的這0餘萬技術技能人才。産教融合、校企合作深入推飛自進,現代職教體(tǐ)系基本建成。職業教育在服務社會主義現代化建設中(zh南笑ōng)發揮了重要作用。

所以說,不要再說中(zhōng)職無用,它不僅重要,而且不可或缺,未來的中廠又(zhōng)職教育應該與普通高中(zhōng)并駕城城齊驅,成為職業教育的開(kāi)啟者,引領者。


轉自 | 職教人社區